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研究方法論教學

(what)到底有沒有?是不是?


禮拜5研究方法談到知識論、本體論、方法論,起初根本不知道這3者間相關性
原來前因後果原來都有層次。
本體論:拿出問題來探討是不是、有沒有、能不能等等
知識論:那是如何知道你所選擇的答案是這樣呢??或者是如何知道的
方法論:用什麼方法來確定
上課討論許多例子都可以證明從古至今未什麼形成?
現實生活中到底有沒有鬼這東西存在
要用科學根據 還是要用個人觀點
用量與質來比較嗎?
其實我相信那東西的存在因為相信與知道會讓自己安心一點

5 Comments:

Blogger 施施 said...

嗨~~
嘿嘿!我第一ㄍ上來耶!
不錯ㄛ~
上課挺認真ㄉ^-^

7:11 上午  
Blogger Sammy said...

唉~~跟你說喔!老實說大這些東西我頭腦都空空的,硬是去翻書(很深澳)和上網找資料在加看到一些同學寫的東西,和上自己想說的感覺,到最後~~~得到的~~~就是這些文章了~亂喔!!
不過看完你的文章上課變認真囉!一起加油吧

8:21 上午  
Blogger 珮伶 said...

來看看你囉!
這學期的課我們一起加油吧!

9:17 上午  
Blogger sophia said...

看你上課一直睡覺沒想到你還是能從周工那學習到知識論本體論....等 不錯嘛也教教我 信慧是也

11:44 下午  
Blogger 薀淇 said...

何謂知識論?
知識是一種真理,絕對性的,不能被擊倒的,因為他是這世上最真實的事情。但他也是隱藏的,他並不完整呈現在你的生活,有時表現出來的,只是一小部份。我覺得知識是大家認定正確的事情,理論,道理等,也就是大家都認定是對的東西,簡單到1+1=2也算知識,簡單的知識,而像有人提到某星座的特性,這種我覺得比較像資訊,資訊跟知識的差別在於資訊並不是每個人都認同的,資訊包含比較廣,包含個人認知方面,但反過來說就不一定是所有人都認為是對的事情,某星座的特性也許相信星座的人認為是正確的,可是對不信星座的人認為不一定是對的,這種我覺得就算資訊,不算知識,知識的範圍比較狹隘,僅限於每一個人都認同的事物!

10:05 下午  

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